Robotică distractivă

Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa” și www.scoalait.ro vă invită să îi aduceți pe cei mici la „ Atelierele de Robotică Distractivă” la Muzeul Antipa! Vara aceasta, tehnologia și știința se întâlnesc în cel mai captivant loc cu putință, la Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa” ! Alături de specialiștii de la Școala IT , îi invităm pe micii exploratori cu vârste între și 6 – 13 ani la o serie de ateliere interactive și creative, unde joaca se transformă în cunoaștere, iar curiozitatea e motorul fiecărei zile. Ce le oferim copiilor? O experiență de învățare STEAM completă (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă, Matematică), în care tehnologia e explicată pe înțelesul lor, prin experimente, jocuri și proiecte practice. Cum arată o zi la „Atelierele de Robotică Distractivă”? Copiii participă zilnic, de marți până vineri, la activități captivante cu roboți educaționali, programare, electronică, realitate virtuală, modelare și imprimare 3D, dar și art & craft pentru stimularea creativității. Fiecare modul săptămânal are o temă diferită și un proiect unic, pe care copiii îl iau acasă (cu excepția modulelor IV și V): Grupa de vârstă: Programul este destinat copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 13 ani. Perioada de desfășurare: Atelierele de Robotică Distractivă se desfășoară de marți până vineri , între orele 13:00 și 14:30 , în Sala Atelier a Muzeului Antipa. Succesiunea modulelor este următoarea: Modul I – Lumina 23 – 26 iunie 2026, între orele 13:00 – 14:30; Modul II – Sunetul 30 iunie – 3 iulie 2026, între orele 13:00 – 14:30; Modul III – Mecanisme de mișcare 7 – 10 iulie 2026, între orele 13:00 – 14:30; Modul IV – Plantele și viața 14 – 17 iulie 2026, între orele 13:00 – 14:30; Modul V – Casa inteligentă 21 – 24 iulie 2026, între orele 13:00 – 14:30. Modul I – Lumina Teme abordate : – Surse de lumină naturale și artificiale; – Anatomia ochiului uman (machetă printată 3D); – Culorile luminii albe și descompunerea prin prismă; – Reflexie și refracție; – Vedere 3D și imagini stereoscopice; – Rolul luminii în natură; – Detecția luminii cu ajutorul roboților și programarea acestora în blocuri de comenzi sau prin desen. Tehnologii și echipamente utilizate: roboți educaționali Fable Shape Robotics, roboți educaționali Ozobot, căști de realitate virtulă și augmentată (căști ClassVR, exclusiv educaționale), imprimare 3D, modelare cu creion 3D, experimente optice cu surse laser/LED, truse optice școlare, simulatoare sotfware, discul lui Newton, ochelari 3D. Modul II – Sunetul Teme abordate: – Ce este sunetul și cum se propagă; – Anatomia urechii și percepția auditivă (machetă printată 3D); – Codul Morse și semnale sonore; – Aplicații în natură și tehnologie; – Sunetul în muzică și creație artistică; – Detecția și generarea sunetului cu ajutorul roboților și programarea acestora în blocuri de comenzi. Tehnologii și echipamente utilizate: kituri Bosoneducational, kituri robotice LEGO Spike Prime, platforma Makey Makey, căști de realitate virtulă și augmentată (căști ClassVR, exclusiv educaționale), imprimare 3D, truse audio școlare, simulatoare software. Modul III – Mecanisme de mișcare Teme abordate: – Mișcarea mecanică și observarea ei; – Transmisii: roți, axe, curele (modele printate 3D); – Motoarele în robotică; – Controlul direcției și testarea pe trasee; – Aplicații în transport și industrie; – Construcția de subansambluri robotice, mecanice, cu motor; – Programarea roboților și a subansamblurilor robotice în blocuri de comenzi. Tehnologii și echipamente utilizate: kituriLEGOTechnic, roboți educaționali Codey Rocky, căști de realitate virtula și augmentată (căști ClassVR, exclusiv educaționale), imprimare 3D, truse școlaredemecanică, simulatoare software, creioane 3D. Modul IV – Plantele și viața Teme abordate: – Structura plantelor; – Ciclul de viață; – Fotosinteza; – Rolul plantelor în natură și ecosisteme; – Tehnologia în agricultură; – Programarea roboților pentru monitorizarea și îngrijirea plantelor…

Sursă: stiudelasorina.ro